今日直播
如何在這個暑假帶孩子進行高質量的閱讀？快來直播間看看！
大家好，我是千媽。
(資料圖片)
最近網上熱梗很搞笑，一堆不知來頭的老師，一本正經苦口婆心跟家長講 :
" 一年級暑假最可怕，因為巴拉巴拉～"
別急，再刷刷你會發(fā)現(xiàn)，每個年級老師都不忍錯過（放過）你 ...... 他們會告訴你，二年級暑假比一年級更可怕，因為三年級就要拉差距，四年級，五年級也很可怕，不是分水嶺，就是升學季。
▲ 圖源：網絡把一群學齡前家長都給搞不會了，到底哪個年級暑假最可怕？要提前準備點啥 ~
還好央視也站出來怒批，主播康輝提醒家長們，這類視頻主要目的就是販賣焦慮，" 誘騙 " 家長乖乖掏錢購買視頻下方鏈接里的各種書籍，大家千萬不要被影響。
的確，比起可怕的暑假，被焦慮牽著鼻子走更可怕。
回想千尋幼小銜接那會，身邊家長也是各種擔心，怕孩子進小學跟不上適應不了，亂七八糟囤一堆書和課，好多到現(xiàn)在還擱淺在網盤里。
我認真思考了下，如果時光回到幾年前，千尋 4、5 歲，正在讀幼兒園，漫長暑假我會做什么呢…
我想，有三件事是我一定會去做的：
#1
好好陪孩子玩
因為，此時不玩更待何時？
以前我對小學的認知不夠，多少有點 " 輕敵 "，孩子進小學后，發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園真的是天壤之別。
我們幼兒園讀的是提倡蒙氏教育的私立園，老師每天帶小朋友做游戲。玩，就是千尋生活的主體，她在玩中學，在玩中與這個真實的世界建立聯(lián)系。
小學我們讀的是公立，老師每天強調最多的是紀律，小朋友上課坐姿不端正或者動作慢幾拍，就要被罰站。本來自由玩耍的時間就屈指可數(shù)，有時下課還會因為課堂表現(xiàn)不好全班罰靜坐。
千尋說，很多同學都不喝水，因為喝水多了要上廁所，上廁所就會占用下課時間，對孩子們來說，課間十分鐘太寶貴了，一秒都舍不得浪費。
唉，孩子們太可憐了……
我不認同這樣的教育模式，但這是中國絕大多數(shù)家庭都會面對的現(xiàn)實，也是大多數(shù)中國孩子需要經歷的落差、變化。
所以，如果時光回到幼兒園，我一定要在暑假多花些時間陪孩子玩。
玩什么都好，過家家、桌游、裝怪拍抖音、畫稀奇古怪的畫，只要是孩子喜歡的，能讓她笑出聲的，就很好。
畢竟，進入小學后，那種恣意歡快的笑聲就越來越難得了。
#2
一定要大量閱讀 , 堅持精讀
現(xiàn)在想來，陪孩子閱讀，尤其 4 歲后開始的精讀，是我們育兒過程中做過最正確的一件事。
千尋 3 歲開始，我們幾乎每晚都在繪本館里度過。
冬季的寒夜，坐在飄窗臺厚厚的棉墊子上讀繪本，一雙大腳和一雙小腳擱在靠窗的暖氣片上，笑聲此起彼伏。
不足 30 平米的小房間，變成了美好的故事城堡。
真心感謝那些精彩紛呈的故事，謝謝甘伯伯、卡梅拉、青蛙弗洛格、羅力小恐龍 ......
它們帶給千尋的，不只是溫暖的童年回憶，還有專注沉靜的能力，豐富的詞匯儲備，良好的語感，這給她的小學學習帶來了很大幫助。
一年級那會陪她跟進度，我時常感嘆，本來拼音對新手孩子來說就挺難的，搞清前鼻韻母后鼻韻母占了不少時間，還有那么多生字要掌握。
要不是我們在長期閱讀中積累了豐富詞匯，這語文也真不太容易。
好巧不巧，到她四年級時，又趕上調考改革。
學科里面語文變化最大，基礎題沒了，所有考察點融入閱讀材料里，而且特別活，要求孩子在閱讀中思考，還要活用思維導圖分析。（今年好多孩子都考哭了 ~）
我不禁感嘆，還好我們一直堅持精讀啊，這些考試內容全在精讀涵蓋范圍里。
更巧的是，我結合自己陪孩子精讀的實踐經驗，跟思維導圖老師合作開發(fā)的 " 精讀思維課 " 完全契合了改變后的語文考試方向。
前幾天剛開團就火了，因為今年調考改革后，語文閱讀能力要求大增，好多沒有思維導圖的線下閱讀班都被搶空了。
具體信息，在這篇文章里，錯過的幼兒園和低年級家長，建議一定要看看，不是讓大家購課，比購課更重要是 " 知道 "，有些信息，等孩子四五年級才了解，就太晚了。
精讀還有個優(yōu)勢，就是數(shù)學讀題快。
語感培養(yǎng)出來了，所以千尋從進小學做數(shù)學就是自己讀題，題意把握也比較準確，效率高了很多。
這些優(yōu)勢確實讓我省了不少心，否則，以他們日常那夸張的作業(yè)量，招架不住的應該是我。
不過，我覺得這些也都不是閱讀的終極價值。
閱讀的價值不只體現(xiàn)在幼小銜接這個階段，而是體現(xiàn)在長期，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，孩子終身受益。
#3
每天做做運動
崇文的俞校長說得很好，不要慌著教知識。
急什么？人生不急在一時，進度落不下的，有那個心思，還不如多陪孩子動動。
沒有器材，跳繩就行。
出身汗舒緩情緒，堅持運動還能控制體重，開學不會變成小胖墩兒。
不知道你們孩子幼兒園的戶外運動時間多不多，我記得千尋她們學校，當時每天有一節(jié)體能課，在周邊幾個幼兒園里，算是運動量比較大的。
但就這樣，跟小學的體育要求比起來，都差太遠了。
咱們國家這幾年，小學體育的比重增加不少，也比以前重視多了。
一年級每天大課間跑 800 米不說，跳繩、側位體前屈都是有考試標準的。學校重視，老師就抓得緊，體育老師也會留作業(yè)，比如孩子跳繩十分鐘，拍視頻發(fā)群里。
之前不愛運動的小朋友就比較吃虧，一時間，搞得很多家長情急之下去外面報百元一節(jié)的跳繩課。
在我看來，這都是提前沒準備，形式所迫交的智商稅。
與其臨時抱佛腳，不如趁早練起來。
本來孩子多動動就沒壞處，家長陪著跳，就當減肥咯。
EASTWEST
如果是 9 月就要上小學的孩子，最好趁暑假還有時間，再加強下生活自理能力的培養(yǎng)。
我還記得千尋剛上小學不久那會即興作的打油詩：
" 送你送到校門口，有句話兒要記心扉，
今天一定要喝水，喝完至少接一杯。"
你們別笑，開學那時候，每天早上送孩子到校門，我看見十個一年級家長八個都在叮囑孩子喝水吃飯事宜。
類似的事兒還挺多。
有的孩子不會系鞋帶，體育課上鞋帶松了，一瘸一拐找老師；
有的孩子不知道自個添減衣服，冷了不穿熱了不脫；
有的孩子不會收拾書包，上課鈴響半天了，書還沒找到 .....
課間經常有送課本，送衣服、送水杯的家長，氣喘吁吁趕到學校傳達室，真是為粗心大意的小祖宗操碎了心。
你要不想以后成為吐槽大軍中的一員，那么衷心建議趁假期，給孩子充分自主的機會，自己的事情自己來。
早上，請自己穿衣洗漱；
飯后，請自己收拾碗筷；
日常，請自己整理玩具；
晚上，請自己洗澡換衣。
暑假是個難得的機會。
因為，當孩子上學后，早上你跟他說：" 趕緊穿衣服起床。"
他不動，你威脅說：" 再不穿我走啰。"
像我們家這種狡猾的小朋友就會說：" 媽媽慢走，媽媽拜拜。"
你拿他是沒辦法的，你的時間耗不起。
所以啊，假期是機會，諸位要把握。
對孩子來說，主動的意愿來自成功的經驗。
對家長來說，明天的省心是來自今天的用心。
最后，愿你與神獸同籠的日子母慈子孝。
中飯記得燒，作業(yè)記得教
談話要和藹，記得總微笑
橫批：再熬熬就好
我還分享過這些 " 回頭看 " 領悟：
文章封面：采集于網絡，版權歸原作者所有，如有侵權，請告知刪除。
標簽：
滾動