(資料圖)
小伙伴們,今天給大家科普一個(gè)小知識(shí)。在日常生活中我們或多或少的都會(huì)接觸到中學(xué)概念地圖叢書(shū)·高中化學(xué)概念地圖方面的一些說(shuō)法,有的小伙伴還不是很了解,今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于中學(xué)概念地圖叢書(shū)·高中化學(xué)概念地圖的相關(guān)內(nèi)容。
1、 《高中化學(xué)概念地圖》是本概念地圖,概念地圖:從設(shè)計(jì)過(guò)程上看,它是一種可視化的思維工具,是強(qiáng)有力的學(xué)習(xí),助記策略,其構(gòu)圖方式符合人腦對(duì)信息處理的生理機(jī)制,能調(diào)動(dòng)左、右腦半球共同參與活動(dòng),易刺激聯(lián)想和創(chuàng)意的產(chǎn)生?能促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、從設(shè)計(jì)結(jié)果上看,它是分層級(jí)梳理概念的知識(shí)導(dǎo)源圖,類似大腦分層記憶的模板,展示概念之間的關(guān)聯(lián),揭示學(xué)習(xí)時(shí)新、舊知識(shí)整合的路線,有利于提高概念學(xué)習(xí)、記憶效率。
3、。
標(biāo)簽: 設(shè)計(jì)過(guò)程 生理機(jī)制 構(gòu)圖方式
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